Δευτέρα 26 Ιανουαρίου 2026
Εορτασμός Τριών Ιεραρχών
Την Παρασκευή 30 Ιανουαρίου 2026, ημέρα εορτασμού των Τριών Ιεραρχών, οι μαθητές θα προσέλθουν κανονικά το πρωί στο σχολείο και, συνοδεία των εκπαιδευτικών, θα μεταβούν στον Ι.Ν. Κοιμήσεως Θεοτόκου Οβρυάς για εκκλησιασμό. Μετά την ολοκλήρωση της Θ. Λειτουργίας θα επιστρέψουν στο σχολείο, όπου θα πραγματοποιηθεί κοπή βασιλόπιτας, προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων. Στη συνέχεια θα τηρηθεί κανονικά το ωρολόγιο πρόγραμμα.
*Για την περίπτωση που οι καιρικές συνθήκες δεν επιτρέψουν τη μετάβαση στον Ναό, παρακαλούνται οι μαθητές να έχουν μαζί τους βιβλία για όλες τις διδακτικές ώρες.
*Η πρωινή Ζώνη και το Ολοήμερο θα λειτουργήσουν κανονικά.
Ετικέτες
ΓΙΟΡΤΕΣ,
ΔΡΑΣΕΙΣ 2025-2026,
ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ
Τρίτη 20 Ιανουαρίου 2026
Τηλεκπαίδευση αύριο Τετάρτη 21/1/2026
Σας ενημερώνουμε ότι, σύμφωνα με απόφαση του Δήμου Πατρέων, αύριο Τετάρτη 21/1/26 τα σχολεία της Πάτρας θα παραμείνουν κλειστά, λόγω δυσμενών καιρικών συνθηκών.
Ως εκ τούτου θα πραγματοποιηθούν με τηλεκπαίδευση οι 5 πρώτες διδακτικές ώρες (από 8.15 έως 12.25), σύμφωνα με το καθημερινό ωρολόγιο πρόγραμμα που εφαρμόζεται στο σχολείο.
Για αύριο δηλαδή ισχύει το πρόγραμμα της Τετάρτης ως εξής:
1η διδακτική ώρα: 8.15 - 9.00
2η διδακτική ώρα: 9.00 - 9.40
ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
3η διδακτική ώρα: 10.00 - 10.45
4η διδακτική ώρα: 10.45 - 11.30
ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
5η διδακτική ώρα: 11.45 - 12.25
Ο παρακάτω σύνδεσμος οδηγεί στα link, με τα οποία συνδέεστε απευθείας στις ψηφιακές αίθουσες των εκπαιδευτικών του σχολείου.
Παρακαλούμε να παρακολουθείτε το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο σας!
Δημιουργία Διαδραστικών Βίντεο για την Ανεστραμμένη Τάξη με το H5P από το ΣΤ1
Στο πλαίσιο της Α.Ε.Ε. (Αυτοαξιολόγησης Εκπαιδευτικού Έργου) και με στόχο τη βελτίωση της διδακτικής πράξης και την ενίσχυση της ενεργού μάθησης, οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄1 τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια καινοτόμο εκπαιδευτική δράση που αξιοποίησε τη μεθοδολογία της ανεστραμμένης τάξης (Flipped Classroom) και τη δημιουργία ψηφιακού διαδραστικού περιεχομένου. Αξιοποιώντας το H5P, ένα ανοιχτό εργαλείο δημιουργίας διαδραστικού εκπαιδευτικού υλικού που ενσωματώνεται στην ψηφιακή τάξη eClass, οι μαθητές δημιούργησαν δικό τους διαδραστικό βίντεο με ενσωματωμένες ερωτήσεις, κατάλληλο για χρήση στο πλαίσιο της ανεστραμμένης τάξης. Με αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές που παρακολουθούν το βίντεο στο σπίτι δεν είναι...Δευτέρα 19 Ιανουαρίου 2026
Επίσκεψη στο Ε.Κ.Φ.Ε. Πατρών
Οι μαθητές της ΣΤ τάξης του σχολείου μας στις 12/1/2026 επισκέφθηκαν το Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών (ΕΚΦΕ) της πόλης μας, όπου συμμετείχαν σε ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον και βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Στο πρώτο μέρος της επίσκεψης παρακολούθησαν δράσεις σχετικές με τον ηλεκτρομαγνητισμό, προσεγγίζοντας διερευνητικά φαινόμενα που αφορούν τον ηλεκτρισμό και τον μαγνητισμό. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να...
Τετάρτη 14 Ιανουαρίου 2026
ΣΤ1: Εφαρμογή καινοτόμων ψηφιακών διδακτικών τεχνικών


Στο σχολείο μας οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ1 αξιοποιούν συστηματικά τις ψηφιακές εφαρμογές, τόσο μέσα στην τάξη όσο και στο εργαστήριο Πληροφορικής, με στόχο να εξοικειωθούν με τις ΤΠΕ ως εργαλείο γνώσης και δημιουργίας. Μέσα από τη χρήση τάμπλετ και την υλοποίηση ψηφιακών διαγωνισμάτων, ενισχύεται η ενεργή συμμετοχή τους στη μαθησιακή διαδικασία και καλλιεργούνται σύγχρονες ψηφιακές δεξιότητες.
Τα ψηφιακά δεδομένα, που συλλέγονται από τις δραστηριότητες και τα ψηφιακά διαγωνίσματα, αξιοποιούνται παιδαγωγικά για...
Τρίτη 13 Ιανουαρίου 2026
Τα κάλαντα των Χριστουγέννων
Την Τετάρτη 17/12/25 οι μαθητές της Δ΄ και Ε΄ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν την ταινία "Τα κάλαντα των Χριστουγέννων", μια όμορφη και διδακτική χριστουγεννιάτικη ιστορία, μέσα από την οποία κατανόησαν τη σημασία της καλοσύνης, της προσφοράς και της αγάπης προς τους συνανθρώπους μας. Στην συνέχεια οι μαθητές της Δ΄ τάξης επισκέφτηκαν το Χριστουγεννιάτικο Πάρκο της Αγάπης και οι μαθητές της Ε΄ τάξης τον Φάρο, περνώντας όμορφες και ξένοιαστες στιγμές.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Κωνσταντινοπούλου Αρετή, Γρηγοροπούλου Αγγελική, Κατσαΐτη Ελένη, Ζησιμοπούλου Χρυσούλα
Εγγραφή σε:
Σχόλια (Atom)




